En el siguiente enlace encontraréis los resultados por destrezas. Los alumnos que hayan superado todas las destrezas pendientes pueden matricularse en A2. Los que no hayan superado alguna destreza habrán de repetir curso.
Click
La revisión de examen tendrá lugar el día 14 de septiembre, en el aula B02, a las 9:00 para grupos de Lunes/Miércoles y a las 10:00 para grupos de Martes/Jueves.
Para cualquier duda podéis poneros en contacto conmigo en el correo cherrero@eoimalaga.com
sábado, 2 de septiembre de 2017
jueves, 6 de julio de 2017
EXÁMENES SEPTIEMBRE 2017
Tendrán lugar todos el día 1 de septiembre.
Writing: 16:15-17:15, en el aula B24.
Listening: 17:30-18:00, en el Salón de Actos.
Reading: 18:00-18:45, en el Salón de Actos.
Speaking: 17:30, en el aula B02.
Sólo hay que presentarse a las destrezas suspensas en junio. No hay obligación de presentarse a examen para poder seguir matriculado en la escuela, pero entonces el alumno repetirá curso.
Los alumnos que tengan que hacer Listening y Speaking, o Reading y Speaking, o Listening, Reading y Speaking, harán el Speaking cuando terminen las otras destrezas. En cuanto terminen, habrán de dirigirse al aula B02 para hacer el examen oral.
Los alumnos con adaptaciones especiales han de ponerse en contacto conmigo (vía email) para poder explicarles cómo se va a llevar a cabo su adaptación.
Muchas gracias y ¡Feliz Verano!
Writing: 16:15-17:15, en el aula B24.
Listening: 17:30-18:00, en el Salón de Actos.
Reading: 18:00-18:45, en el Salón de Actos.
Speaking: 17:30, en el aula B02.
Sólo hay que presentarse a las destrezas suspensas en junio. No hay obligación de presentarse a examen para poder seguir matriculado en la escuela, pero entonces el alumno repetirá curso.
Los alumnos que tengan que hacer Listening y Speaking, o Reading y Speaking, o Listening, Reading y Speaking, harán el Speaking cuando terminen las otras destrezas. En cuanto terminen, habrán de dirigirse al aula B02 para hacer el examen oral.
Los alumnos con adaptaciones especiales han de ponerse en contacto conmigo (vía email) para poder explicarles cómo se va a llevar a cabo su adaptación.
Muchas gracias y ¡Feliz Verano!
miércoles, 31 de mayo de 2017
viernes, 26 de mayo de 2017
RESULTADOS DE LOS EXÁMENES ESCRITOS DE MAYO 2017
La visualización de exámenes oficiales tendrá lugar en las siguientes fechas:
Para grupos de Lunes/Miércoles: Viernes, 16 de junio.
Para grupos de Martes/Jueves: Jueves, 15 de junio.
Serán en sus horas de clase y en sus aulas.
RESULTADOS de los exámenes escritos de Mayo (Reading, Listening & Writing):
LA PUBLICACIÓN DE NOTAS DE ALUMNOS OFICIALES PREVIA AL DÍA 21 DE JUNIO TIENE CARÁCTER MERAMENTE INFORMATIVO. LOS PLAZOS ADMINISTRATIVOS CORRESPONDIENTES COMIENZAN A PARTIR DE LAS 09:00 H. DE DICHO DÍA, 21 DE JUNIO.
lunes, 22 de mayo de 2017
lunes, 1 de mayo de 2017
domingo, 23 de abril de 2017
MAKE THE QUESTIONS
Make the questions for these answers:
1. I started work at 9.
2. It's five to ten.
3. I like science fiction and comedies.
4. She (your mother) was born in Málaga.
5. Yes, she does (work here).
6. I'm listening to music.
7. I can speak Spanish and English.
8. I was with my husband.
9. That's María's bag.
10. Because I want to find a good job. (learn English).
Key:
1. What time did you start work (yesterday)?
2. What time is it?
3. What kind of films do you like?
4. Where was your mother born?
5. Does she work here?
6. What are you doing?
7. What languages can you speak?
8. Who were you with?
9. Whose is that bag?
10. Why are you learning English?/Why do you learn English?
1. I started work at 9.
2. It's five to ten.
3. I like science fiction and comedies.
4. She (your mother) was born in Málaga.
5. Yes, she does (work here).
6. I'm listening to music.
7. I can speak Spanish and English.
8. I was with my husband.
9. That's María's bag.
10. Because I want to find a good job. (learn English).
Key:
1. What time did you start work (yesterday)?
2. What time is it?
3. What kind of films do you like?
4. Where was your mother born?
5. Does she work here?
6. What are you doing?
7. What languages can you speak?
8. Who were you with?
9. Whose is that bag?
10. Why are you learning English?/Why do you learn English?
sábado, 8 de abril de 2017
viernes, 7 de abril de 2017
APRIL CLASS TEST
Write the questions for these answers:
1.____How old is she_________?
She’s
40.
2._____What's her/your name_________?
María.
3.___Where are you from__________?
We’re
from Hungary.
4.___What do you do/What's your job____________?
I’m
a journalist.
5._____When were you born__________?
I
was born in 1945.
6._____Whose is this pen/this____________?
This
is Peter’s pencil.
7.___What kind of books do you like reading/What do you like reading_______?
I
like novels.
8.____What's your sister/she doing__________?
She
(my sister) is sleeping .
9.____Can I go out__________?
No,
you can’t. (go out)
10._____How do you spell your name/Can you spell your name_________?
S-U-S-A-N-A.
11.______Why do you go to the cinema__________?
Because
I like films a lot.
12._____How many sisters do you have______________?
I have five. (sisters)
13.____What do you like doing in your free time/What are your hobbies___________?
Swimming,
reading, going to the cinema, cooking, etc.
14._______How often/How many times do you go swimming____________?
We
go swimming twice a week.
martes, 28 de marzo de 2017
lunes, 20 de marzo de 2017
LISTENING
What are the people doing?
You are going to listen to five extracts. What are the people doing? Match the places A–H with the extracts 1–5. There are two sentences you don’t need to use. Extract 0 is the example.
audioYou are going to listen to five extracts. What are the people doing? Match the places A–H with the extracts 1–5. There are two sentences you don’t need to use. Extract 0 is the example.
transcript
A
|
Going on a date.
|
|
B
|
Shopping for
clothes.
|
|
Ordering in a coffee
shop.
|
0
|
|
D
|
Checking information
at the airport.
|
|
E
|
Buying train
tickets.
|
|
F
|
Planning a journey.
|
|
G
|
Arriving at a
restaurant.
|
|
H
|
Talking to a hotel
receptionist.
|
Key: 1-E, 2-G, 3-B, 4-A, 5-H
domingo, 19 de marzo de 2017
jueves, 9 de marzo de 2017
sábado, 4 de marzo de 2017
domingo, 26 de febrero de 2017
WRITING
Write the
following in English:
1.
A Tom no le gusta el fútbol.
2.
Silencio, estoy trabajando.
3.
¿De dónde es tu cuñado?
4.
¿De quién es esta cartera? Es de María.
5.
Casi nunca hago ejercicio porque no tengo
tiempo.
6.
¿A qué hora vuelves a casa por la noche?
7.
No sé hablar chino.
8.
¿Me puedes dar mi lápiz, por favor?
9.
Claro, aquí tienes.
10. ¿Cómo
se escribe ‘watch’?
11. ¿Cómo
se pronuncia ‘hear’?
12. ¿Por
qué no vienes al cine esta tarde?
13. Pepe
siempre le regala flores a su mujer en su cumpleaños.
14. El
tío de Sara es ingeniero, pero ajora está desempleado.
15. Esos
niños no van nunca al colegio porque estudian en casa.
Key:
1.
Tom doesn’t like football.
2.
Be quiet, I’m working.
3.
Where’s your brother-in-law from?
4.
Whose is this wallet? It’s María’s.
5.
I hardly ever do exercise because I don’t have
time.
6.
What time do you come/go back home at night?
7.
I can’t speak Chinese.
8.
Can I have my pencil, please?
9.
Of course/sure, here you are.
10. How
do you spell ‘watch’?
11. How
do you pronounce ‘hear’?
12. Why
don’t you come to the cinema this afternoon?
13. Pepe
always gives his wife flowers on her birthday.
14. Sara’s
uncle is an engineer, but now he’s unemployed.
15. Those
children never go to school because they study at home.
Listening
A flight announcement
Listen and fill in the gaps with the correct information.
0
|
The airline is KLM.
|
1
|
The flight is going
to __________.
|
2
|
The passengers are
asked to go to gate __________.
|
3
|
The passengers’
names are __________ and Da Silva.
|
4
|
The flight number is
KLM __________.
|
5
|
The plane is leaving in __________.
|
audio
transcript
Key:
1-Vancouver
2-C14
3-Tobin
4-1346
5-15 minutes
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